昔話×劇あそび 保育園で『おむすびころりん』に“コメ券”を登場させたら、子どもたちが社会のしくみを語り始めた話
昔話は、いつも“今”を語っているある日の保育園の朝の会で、5歳児の男の子が突然こう言いました。「お母さん、コメ券って何人分もらえるの？」 その子の隣に座っていた女の子が「うちは2枚だけだった」と返すと、ほかの子どもたちも「うちも」「赤ちゃん...
2025-12
昔話×劇あそび 
昔話×劇あそび 【保育士が実践】「三びきのこぶた」劇あそびで育てる、失敗してもやり直せる子どもの力
はじめに：「もう知ってる」と言われたあとから始まる三びきのこぶた『三びきのこぶた』は、行事や日常保育で取り上げやすい定番の昔話ですが、実際にやってみようとすると「それ、もう知ってる」「オオカミ出るからイヤ」と子どもにあっさり断られることがあ...
昔話×劇あそび 昔話『三びきのこぶた』は、子どもの心を育てる“生きた教材” 語りから劇あそびへ（台本付き）──家庭でもできる心の育て方
はじめに：昔話を“今の子ども”に届けるために『三びきのこぶた』── わらの家、木の家、レンガの家。ふーっと吹き飛ばすオオカミ。 この昔話は、長く親しまれてきた定番ですが、今の子どもたちにとってはどうでしょうか？「もう知ってる」「こわいからイ...
昔話×劇あそび 【実践と考察】『オオカミと七匹の子ヤギ』が育てる親子の絆と感情教育 〜劇あそびで子どもの“生きる力”を伸ばす〜
第1章：はじめにーー物語の「こわさ」は本当に悪いもの？子どもに怖い話してもいいの？大丈夫かなあ・・・大丈夫よ！子どもは物語の中ではらはらドキドキの体験をして、それを実生活に役立てる才能を持っているから安心してね。「怖い話は子どもに良くないの...
グリム童話を教育に取り入れる ヘンゼルとグレーテル 人形劇で子どもは変わる！
はじめに──物語を“生きる”って、どういうこと？読むだけじゃなくて、演じたり感じたりすることで、心の中で物語が動き出すのよ。幼児教育の現場で、「子どもの変化」を本当に実感できる瞬間はそう多くありません。しかし、物語を「読む」だけでなく「演じ...