昔話×劇あそび

昔話×劇あそび

📌 本記事は著者の55年以上の演劇・語り芝居の現場体験に基づく個人の見解です。実践の際は各現場の状況に合わせてご活用ください。✅ この記事でわかること はじめに|昔話と人形劇は、子どもの心を育てる“道具”です 昔話『ねずみのすもう』が子ども...
昔話×劇あそび

昔話『てぶくろ』が今の子どもに必要な理由 語り・人形劇・ごっこ遊びで育つ、心のあたたかさ

📌 本記事は著者の55年以上の演劇・語り芝居の現場体験に基づく個人の見解です。実践の際は各現場の状況に合わせてご活用ください。✅ この記事でわかること はじめに|昔話は“今話”になる 人形劇の力|物語を“目で見る”ことで広がる世界 ごっこ遊...
昔話×劇あそび

「灰はただの灰じゃない|『花咲か爺さん』ごっこ遊びに立ち上がる子どもの象徴理解」

📌 本記事は著者の55年以上の演劇・語り芝居の現場体験に基づく個人の見解です。実践の際は各現場の状況に合わせてご活用ください。この記事でわかること 現代の子どもとSNS文化 SNSや動画に日常的に触れる子どもたちが、「見てほしい」「反応がほ...
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昔話『おむすびころりん』の教育的効果|コメ券を使った劇あそびで育つ社会性と協働

はじめに|昔話は社会性を育てる実践的教材📌 本記事は著者の55年以上にわたる演劇・語り芝居の現場体験に基づく個人の見解です。実践の際は、各園・各学級の状況に合わせてご活用ください。昔話『おむすびころりん』は、日本の昔話の中でも特に“社会のし...
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保育55年が語る「北風と太陽」劇あそび術

📌 本記事は著者の55年以上の演劇・語り芝居の現場体験に基づく個人の見解です。実践の際は各現場の状況に合わせてご活用ください。✅ この記事でわかること 読み語りで子どもの心が動く“生きた瞬間” 絵本読み語りが表現力の芽を育てる理由 『北風と...