グリム童話

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小学校低学年とつくる『白雪姫』劇あそび|SELを育む教室での実践記録

はじめに|子どもの心にふれる劇の力「王妃って意地悪だけど、本当はさみしいのかもしれない。」 ある年、クラスの中心にいる元気な男の子が、休み時間の終わりにそうつぶやきました。発表会ではヒーロー役やナレーターを選ぶことが多かったその子が、その年...
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保育士が実践する『ヘンゼルとグレーテル』人形劇:魔女役を通して育つ子どもの7つの力とは

はじめにーなぜ『ヘンゼルとグレーテル』を人形劇で取り入れるのか「魔女って、怖いから子どもにやらせたくない」「悪者を演じるのは、子どもにとってどうなんだろう?」という声は、保育園・幼稚園で『ヘンゼルとグレーテル』を題材に人形劇をするとき、必ず...
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ヘンゼルとグレーテル 人形劇で子どもは変わる!

はじめに──物語を“生きる”って、どういうこと?読むだけじゃなくて、演じたり感じたりすることで、心の中で物語が動き出すのよ。幼児教育の現場で、「子どもの変化」を本当に実感できる瞬間はそう多くありません。しかし、物語を「読む」だけでなく「演じ...
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誰でもできる!『ブレーメンの音楽隊』劇化ガイド

はじめに「劇なんて難しそう…」「うちの子は人前が苦手だから無理かも」 そんな不安を抱える親御さんや先生にこそ、ぜひ一度『ブレーメンの音楽隊』劇を試してほしいと思います。 私自身、子ども達との家族劇、そして教室での実践を繰り返す中で、「できる...
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グリム童話はこわくない|子どもの心を育てる“生きた教材”

「グリム童話って、ちょっと怖いですよね」 そう言われることが、教育現場ではよくあります。 赤ずきんがオオカミに食べられたり、ヘンゼルとグレーテルが魔女に捕まったり—— 確かに、現代の絵本に比べると、グリム童話には“怖さ”や“残酷さ”が描かれ...