物語が咲く場所

『パンを踏んだ娘』は、扱いが難しい──。 現場では、そう感じて手をつけられずにいる先生が本当に多い作品です。でも、この物語は“やってみる”と、子どもたちが驚くほど動き出します。問い、迷い、気づき、やり直す勇気。劇の中で、子どもたちはインゲル...

はじめに：デンマーク・オーデンセは語り手としての原点語り手として歩いてきた私の旅路に、ひとつの節目が訪れました。それは、アンデルセンの生まれた町──デンマーク・オーデンセを訪れた日のこと。アンデルセン像の前に静かに腰を下ろし、自作の絵本を開...

“コメ券”が子どもの心を動かした理由ある日の朝の会で、5歳児の男の子が突然こう言いました。「お母さん、コメ券って何人分もらえるの？」そのひと言をきっかけに、クラス中が“コメ券”の話題で盛り上がりました。 家庭で耳にした制度の話が、子どもたち...

はじめに :子どもの心に届く劇を求めて子どもたちの心に、まっすぐ届く劇とは、どんなものでしょうか。 私は長年、保育園や小学校、児童館など、さまざまな教育現場で、昔話をもとにした劇あそびや語りの実践を重ねてきました。その中で出会ったのが、『三...

「グリム童話って、ちょっと怖いですよね」 そう言われることが、教育現場ではよくあります。たとえば『赤ずきん』ではオオカミに食べられ、『ヘンゼルとグレーテル』では魔女に捕まる。確かに、現代の絵本に比べると、グリム童話には“怖さ”や“残酷さ”が...

物語の“なぜ”が、私を動かしたアンデルセンの童話『雪の女王』。子ども向けの物語として知られていますが、私は長年この作品に向き合いながら、どうしても解けない“問い”を抱えてきました。「カイはなぜ助かったのか？」「ゲルダは何をしたのか？」「雪の...

はじめに──アンデルセンの足跡をたどる語り手の巡礼語り手として、私はこれまで多くの物語を声にしてきました。その中でも、アンデルセンの童話は、私の語りの原点であり、創作の源でもあります。けれど、あるときふと問いが生まれました。「私は本当に、彼...

『パンを踏んだ娘』は、扱いが難しい──。 現場では、そう感じて手をつけられずにいる先生が本当に多い作品です。でも、この物語は“やってみる”と、子どもたちが驚くほど動き出します。問い、迷い、気づき、やり直す勇気。劇の中で、子どもたちはインゲル...

はじめに私は小学生の頃、地元の小劇場で『裸の王様』の一人芝居に出会いました。衣装も小道具もすべて手作り。舞台裏の緊張感、客席のざわめき、そして、たった一人で舞台に立つ俳優のピンとした空気。あの瞬間の心の震え──今でも、あの感覚は忘れられませ...

はじめに｜なぜ今『パンを踏んだ娘』を演じるのか子どもたちの心に、静かに語りかける演劇をつくりたい──「道徳や心情教育とつながる演劇を探している」そんな先生や保護者の方の声を聞くことが多くなりました。そこで、ぜひ知っていただきたいのが、アンデ...