物語が咲く場所

物語の“なぜ”が、私を動かしたアンデルセンの童話『雪の女王』。子ども向けの物語として知られていますが、私は長年この作品に向き合いながら、どうしても解けない“問い”を抱えてきました。「カイはなぜ助かったのか？」 「ゲルダは何をしたのか？」 「...

「あなたの物語は、今も生きています」語り手として、私はこれまで多くの物語を声にしてきました。中でも、アンデルセンの童話は、私の語りの原点であり、創作の源でもあります。けれど、あるとき思ったのです。私は本当に、彼の物語を“わかって”語っている...

アンデルセン童話『パンを踏んだ娘』。 こわくて重たい話だと思われがちですが、子どもたちと劇にしてみると、まったく違う表情を見せてくれます。高慢さや後悔、やり直す勇気──物語を“体験”することで、子どもたちは自分の心と向き合い、他者の痛みにも...

はじめに私は小学生の頃、地元の小劇場で『裸の王様』の一人芝居に出会いました。衣装も小道具もすべて手作り。舞台裏の緊張感、客席のざわめき、そして、たった一人で舞台に立つ俳優のピンとした空気。あの瞬間の心の震え──今でも、あの感覚は忘れられませ...

はじめに｜なぜ今『パンを踏んだ娘』を演じるのか子どもたちの心に、静かに語りかける演劇をつくりたい──「道徳や心情教育とつながる演劇を探している」そんな先生や保護者の方の声を聞くことが多くなりました。そこで、ぜひ知っていただきたいのが、アンデ...

はじめに｜昔話と人形劇は、子どもの心を育てる“道具”です「子どもの心に、どうやって寄り添えばいいのか」保育や子育ての現場で、そんな悩みを抱える方は多いと思います。私もその一人でした。けれど、昔話を語り、人形劇にしてみると、子どもたちの目が変...

はじめにー子どもの心に届く劇を求めて子どもたちの心に、まっすぐ届く劇とは、どんなものでしょうか。 私は長年、保育園や小学校、児童館など、さまざまな教育現場で、昔話をもとにした劇あそびや語りの実践を重ねてきました。その中で出会ったのが、『三び...

小学校低学年の子どもたちと一緒に『白雪姫』の劇あそびを行った実践記録です。 SEL（社会性と感情の学び）を意識しながら、台本づくりから発表までを4つのステップで進めました。 「劇あそびって難しそう…」「低学年でもできるの？」と感じている先生...

～アンデルセン童話の世界を教育現場へ・初心者向け配役と時間配分ガイドはじめに｜『野の白鳥』は劇づくりにぴったりの題材私自身、初めて『野の白鳥』の劇づくりに挑戦したとき、子どもたちが物語の美しさに引き込まれていく瞬間に感動しました。特に「白鳥...